{"id":86,"date":"2017-08-29T13:03:43","date_gmt":"2017-08-29T11:03:43","guid":{"rendered":"http:\/\/famiglia.pedagogia.it\/?page_id=86"},"modified":"2017-11-20T16:24:11","modified_gmt":"2017-11-20T15:24:11","slug":"riesco","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.pedagogia.it\/famiglia\/riesco\/","title":{"rendered":"Riesco, l&#8217;adolescenza negli spazi di relazione"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image media=&#8221;87&#8243; media_lightbox=&#8221;yes&#8221; media_width_percent=&#8221;100&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243;][vc_column_text]<b>RIESCO l&#8217;adolescenza negli spazi di relazione<\/b><\/p>\n<p>Il progetto si propone di intervenire sulle dimensioni di promozione del benessere giovanile e prevenzione del disagio.<\/p>\n<p>E&#8217; rivolto a ragazze e ragazzi tra gli 11 e i 15 anni di Pogliano Milanese e Vanzago e intende rispondere al bisogno di sostegno delle famiglie e alla valorizzazione delle loro capacit\u00e0 educative.<\/p>\n<p>Punto di attenzione le difficolt\u00e0 di relazione degli adolescenti con i pari e con gli adulti e di tipo scolastico quali segnalazioni di un possibile disagio.<\/p>\n<p>S&#8217;intende sviluppare \u2013 nel corso del 2016\/2017 &#8211; una sorta di \u201claboratorio sociale\u201d per rispondere ai bisogni emergenti tramite:<\/p>\n<ul>\n<li>laboratori corporei esperienziali sulle abilit\u00e0 sociali e pro sociali e peer education per le ragazze e i ragazzi della scuola secondaria di 1\u00b0 grado \u00a0dell&#8217;IC Paolo Neglia di Pogliano Milanese per promuovere il ruolo attivo degli studenti e la gestione e il superamento dei conflitti<\/li>\n<li>evento finale in un luogo destinato a coinvolgere anche la cittadinanza<\/li>\n<li>Iniziative di animazione sociale-laboratori\u00a0 che vedranno protagonisti le ragazze e i ragazzi che partecipano al progetto<\/li>\n<li>Sperimentazione del modello delle Riunioni di famiglia (Family Group Conference) per situazioni di particolare difficolt\u00e0 e formazione sulle pratiche collaborative e Family Group Conference rivolta a genitori, volontari, insegnanti, educatori, psicologi, pedagogisti, assistenti sociali<\/li>\n<li>Sportello del centro psico-pedagogico il Posto delle parole di Vanzago \u2013 Rho aperto per consulenza e sostegno per adolescenti e famiglie<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il progetto \u00e8 proposto da STRIPES coop.soc. Onlus con TreEffe e Serena coop.soc.onlus e l&#8217;IC Paolo Neglia. Vi collaborano il Comune di Vanzago, il Comune di Pogliano e il Comitato Genitori Paolo Neglia.<\/p>\n<p>E&#8217; sostenuto da Fondazione Comunitaria Nord Milano e il Teatro dell&#8217;Armadillo.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/1&#8243;][uncode_index el_id=&#8221;index-609146&#8243; loop=&#8221;size:10|order_by:date|post_type:post|categories:5&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; post_items=&#8221;media|featured|onpost|original,title,category|nobg,text|excerpt,sep-one|full&#8221; screen_lg=&#8221;1000&#8243; screen_md=&#8221;600&#8243; screen_sm=&#8221;480&#8243; single_width=&#8221;2&#8243; single_overlay_opacity=&#8221;50&#8243; single_padding=&#8221;2&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image media=&#8221;87&#8243; media_lightbox=&#8221;yes&#8221; media_width_percent=&#8221;100&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;3\/4&#8243;][vc_column_text]RIESCO l&#8217;adolescenza negli spazi di relazione Il progetto si propone di intervenire sulle dimensioni di [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-86","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.2 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Riesco, l&#039;adolescenza negli spazi di relazione - Il posto delle parole<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.pedagogia.it\/famiglia\/riesco\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Riesco, l&#039;adolescenza negli spazi di relazione - Il posto delle parole\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_single_image media=&#8221;87&#8243; 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