{"id":15292,"date":"2022-03-18T11:09:56","date_gmt":"2022-03-18T10:09:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pedagogia.it\/stripes\/?p=15292"},"modified":"2022-04-08T10:12:46","modified_gmt":"2022-04-08T08:12:46","slug":"ll-primo-anno-di-servizio-civile-universale-in-stripes-lesperienza-di-giusy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pedagogia.it\/stripes\/ll-primo-anno-di-servizio-civile-universale-in-stripes-lesperienza-di-giusy\/","title":{"rendered":"ll primo anno di Servizio Civile Universale in Stripes: l\u2019esperienza di Giusy"},"content":{"rendered":"
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Il primo anno di Servizio Civile Universale in Stripes: la storia di Giusy<\/b><\/h3>\n

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In vista della chiusura del primo anno di Servizio Civile Universale<\/b> presso Stripes, la volontaria Nicoletta ha intervistato un\u2019altra tra le nostre volontarie. Lei \u00e8 Giusy, ha 27 anni e ha potuto lavorare in uno dei servizi dedicati alla prima infanzia pi\u00f9 belli di tutta la Cooperativa: il Polo Infanzia 0-6 \u201cLo Scrigno\u201d<\/b><\/a><\/span> di Vanzago<\/b>.
\nLo Scrigno \u00e8 una struttura polivalente, in co-gestione con la Cooperativa Tre Effe e gli spazi del Polo ospitano servizi educativi, integrativi e sperimentali per la fascia d\u2019et\u00e0 0-6 anni diversificati e flessibili per accogliere i bisogni e le esigenze delle famiglie. All\u2019interno del Polo \u00e8 presente la sezione Primavera<\/b>, cio\u00e8 un \u201cponte\u201d per le famiglie e i bambini dai 24 ai 36 mesi che propone un\u2019intensa esperienza educativa, unica nel suo genere; \u00e8 presente anche lo Spazio Gioco<\/b>, un luogo con un\u2019altissima flessibilit\u00e0 di frequenza e orari, che accoglie i bambini dai sei mesi ai 3 anni proponendosi come un aiuto trasversale per le famiglie. Infine, Lo Scrigno propone anche il Tempo per le famiglie<\/b>, servizio che promuove occasioni di benessere e incontro relazionale tra i bambini da 1 a 3 anni e gli adulti che li accompagnano.<\/span><\/p>\n

E ora facciamo un viaggio allo Scrigno con l\u2019intervista di Giusy!<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

N. \u201c<\/span><\/i>Come sei venuta a conoscenza del Servizio Civile Universale?\u201d<\/span><\/i>
\n<\/span>G. \u201cHo scoperto il Servizio Civile facendo delle ricerche su internet. Infatti, <\/span>avendo fatto il bando di Garanzia Giovani qualche anno fa, ho pensato che quest\u2019esperienza avrebbe potuto essere ugualmente utile e formativa, anche per la durata complessiva del progetto.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

N. \u201c<\/span><\/i>Perch\u00e9 hai scelto Stripes e il suo progetto?\u201d<\/span><\/i>
\n<\/span>G. \u201cOltre al mio interesse personale nei confronti dei servizi dedicati alla prima infanzia, ho scelto Stripes perch\u00e8 \u00e8 una cooperativa molto competente in questo ambito e perch\u00e9 la vicinanza de Lo Scrigno avvantaggiava i miei spostamenti giornalieri.\u201d <\/span>
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\n<\/span>N. \u201cQuali sono i pro della tua esperienza? E i contro?\u201d<\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>G. \u201cLa mia esperienza \u00e8 stata molto formativa, direi proprio a 360 gradi e soprattutto ho imparato ci\u00f2 che volevo fare. Il punto debole invece \u00e8 che una volta finito il Servizio Civile, non c\u2019\u00e8 possibilit\u00e0 di essere assunti: per lavorare come educatrice, ci vuole la laurea in scienze dell\u2019educazione.\u201d <\/span>
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\n<\/span>N. \u201c<\/span><\/i>Ti aspettavi i compiti che ti sono stati assegnati o ti immaginavi un\u2019esperienza diversa?\u201d<\/span><\/i>
\n<\/span>G.<\/span> \u201cAll\u2019inizio, non avendo mai prestato servizio in un nido, pensavo che avrei subito lavorato a stretto contatto con i bambini: ho dovuto aspettare un po\u2019 di tempo prima di poterlo fare. Devo dire che mi \u00e8 piaciuto lo stesso portare a termine i diversi compiti che mi sono stati assegnati come ad esempio riordinare i materiali, molto utile per poter aiutare le educatrici durante l’allestimento degli spazi. Avrei voluto approfondire maggiormente il lato amministrativo dei servizi educativi e anche partecipare attivamente agli incontri pedagogici-formativi per i genitori nonostante non fosse previsto dal mio percorso formativo ma mi sarebbe piaciuto molto imparare di pi\u00f9.”\u00a0<\/span><\/p>\n

N<\/span><\/i>. \u201c<\/span><\/i>Sei riuscita a sviluppare delle competenze utili che prima non avevi?\u201d<\/span><\/i>
\n<\/span> \u201cSicuramente s\u00ec: ho imparato moltissime attivit\u00e0 manipolative, diversi spunti per creare materiali per bambini e partecipare attivamente ai laboratori, nello specifico sensoriali e motori. Inoltre ho partecipato agli eventi e alle feste proposte dallo Scrigno, acquisendo sempre pi\u00f9 dimestichezza col lavoro educativo.<\/span>
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\n<\/span>N. \u201c<\/span><\/i>Pensi che quest\u2019anno ti sia servito per il lavoro che vorresti fare in futuro?\u201d<\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>G. <\/span>\u201dSi, infatti mi informer\u00f2 per i diversi tipi di abilitazioni disponibili per poter continuare a lavorare in questo contesto.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

N. \u201cDal punto di vista emotivo, che emozioni ti ha scaturito quest\u2019esperienza? E lavorare con i bambini?\u201d<\/span><\/i>
\n<\/span><\/i>G. \u201c<\/span>Tra le emozioni che ho provato, posso sicuramente parlare della sicurezza. Io sono una mamma e devo dire che bisogna essere molto sicure quando ci si prende cura di bambini che non sono tuoi. Ho sperimentato anche un forte senso di cura, protezione ed empatia: con i bambini molto piccoli infatti, bisogna saper intuire e capire i loro bisogni sia fisiologici che emotivi, stando attenti soprattutto ai particolari.\u201d\u00a0<\/span>
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\n<\/span>N. \u201cPer finire: <\/span><\/i>descrivi il tuo anno di scu con 3 aggettivi\u201d<\/span><\/i>
\n<\/span>G. \u201cDirei\u2026<\/span>Istruttivo, costruttivo e sicuramente emozionante.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>

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