Al museo con…scratch!
Fascia età
14-16 anni
Durata
3 ore per una gita di mezza giornata o di una giornata intera
Partecipanti
20/25
Strumenti
Scratch
Un ambiente di programmazione gratuito, con un linguaggio di programmazione di tipo grafico adatto per studenti della primaria e delle scuole secondarie di primo e secondo grado. È progettato per l’insegnamento delle basi della programmazione informatica ed utilizzabile per attività educative e creative.
Attività
Ai partecipanti verrà proposta una iniziale introduzione ai comandi di base di Scratch e dell’interfaccia di lavoro, sfondi e sprite.
Ogni partecipante potrà scegliere un luogo da visitare e un personaggio di Scratch e dargli vita animandolo e facendogli compiere differenti azioni.
Bambini e bambine verranno poi invitati a costruire una storia interattiva con una guida che li accompagna nel luogo scelto.
Obiettivi
- Acquisizione di competenze informatiche di base
- Acquisizione di competenze di programmazione informatica attraverso il Coding
- Creazione di un ambiente e di un personaggio virtuale
- Favorire la creatività e le capacità di immaginazione
- Sviluppare capacità di problem solving
Ideale per
Chi ama le visite virtuali
Videogiochiamo con scratch
FASCIA ETA’
14-18 anni
N. PARTECIPANTI
25/30
DURATA
3 ore (possibile come gita di mezza giornata o giornata intera)
STRUMENTO
Scratch
Un ambiente di programmazione gratuito, con un linguaggio di programmazione di tipo grafico adatto per studenti della primaria e delle scuole secondarie di primo e secondo grado. È progettato per l’insegnamento delle basi della programmazione informatica ed utilizzabile per attività educative e creative.
ATTIVITA’
Verrà svolta un’introduzione al programma Scratch: area di lavoro, sfondi, sprite e comandi principali.
Dopo l’introduzione iniziale ragazzi e ragazze verranno coinvolti nella creazione di un videogioco: si può passare da giochi come “Pong”, a giochi in cui bisogna controllare un personaggio e arrivare al termine di un percorso. Verranno utilizzate anche delle variabili “contatori” per segnare i punteggi.
Nella parte finale del laboratorio si passerà da un videogioco creato insieme, ad una fase successiva in cui ogni partecipante potrà sbizzarrirsi e crearne uno proprio. Con una chiavetta USB sarà poi possibile portare a casa le proprie creazioni.
OBIETTIVI
-
Acquisire le nozioni basilari della programmazione informatica
-
Sviluppare competenze logico-matematiche
-
Favorire la creatività e le capacità di immaginazione
IDEALE PER
Gli amanti dei videogiochi
Al museo con…scratch!
Fascia di età
11-13 anni
Durata
3 ore per una gita di mezza giornata o di una giornata intera
Partecipanti
20/25
Strumenti
Scratch
Un ambiente di programmazione gratuito, con un linguaggio di programmazione di tipo grafico adatto per studenti della primaria e delle scuole secondarie di primo e secondo grado. È progettato per l’insegnamento delle basi della programmazione informatica ed utilizzabile per attività educative e creative.
Attività
Ai partecipanti verrà proposta una iniziale introduzione ai comandi di base di Scratch e dell’interfaccia di lavoro, sfondi e sprite.
Ogni partecipante potrà scegliere un luogo da visitare e un personaggio di Scratch e dargli vita animandolo e facendogli compiere differenti azioni.
Bambini e bambine verranno poi invitati a costruire una storia interattiva con una guida che li accompagna nel luogo scelto.
Obiettivi
- Acquisizione di competenze informatiche di base
- Acquisizione di competenze di programmazione informatica attraverso il Coding
- Creazione di un ambiente e di un personaggio virtuale
- Favorire la creatività e le capacità di immaginazione
- Sviluppare capacità di problem solving
Ideale per
Chi ama le visite virtuali
Videogiochiamo con Scratch
Fascia età
11-13 anni
Partecipanti
25/30
Durata
3 ore (possibile come gita di mezza giornata o giornata intera)
Strumento
Scratch
Un ambiente di programmazione gratuito, con un linguaggio di programmazione di tipo grafico adatto per studenti della primaria e delle scuole secondarie di primo e secondo grado. È progettato per l’insegnamento delle basi della programmazione informatica ed utilizzabile per attività educative e creative.
Attività
Verrà svolta un’introduzione al programma Scratch: area di lavoro, sfondi, sprite e comandi principali.
Dopo l’introduzione iniziale ragazzi e ragazze verranno coinvolti nella creazione di un videogioco: si può passare da giochi come “Pong”, a giochi in cui bisogna controllare un personaggio e arrivare al termine di un percorso. Verranno utilizzate anche delle variabili “contatori” per segnare i punteggi.
Nella parte finale del laboratorio si passerà da un videogioco creato insieme, ad una fase successiva in cui ogni partecipante potrà sbizzarrirsi e crearne uno proprio. Con una chiavetta USB sarà poi possibile portare a casa le proprie creazioni.
Obiettivi
- Acquisire le nozioni basilari della programmazione informatica
- Sviluppare competenze logico-matematiche
- Favorire la creatività e le capacità di immaginazione
Ideale per
Gli amanti dei videogiochi
Al museo con…scratch!
Durata
3 ore per una gita di mezza giornata o di una giornata intera
Fascia di età
8-10 anni
N. partecipanti
20/25
Strumento
Scratch
Un ambiente di programmazione gratuito, con un linguaggio di programmazione di tipo grafico adatto per studenti della primaria e delle scuole secondarie di primo e secondo grado. È progettato per l’insegnamento delle basi della programmazione informatica ed utilizzabile per attività educative e creative.
Attività
Ai partecipanti verrà proposta una iniziale introduzione ai comandi di base di Scratch e dell’interfaccia di lavoro, sfondi e sprite.
Ogni partecipante potrà scegliere un luogo da visitare e un personaggio di Scratch e dargli vita animandolo e facendogli compiere differenti azioni.
Bambini e bambine verranno poi invitati a costruire una storia interattiva con una guida che li accompagna nel luogo scelto.
Obiettivi
-
Acquisizione di competenze informatiche di base
-
Acquisizione di competenze di programmazione informatica attraverso il Coding
-
Creazione di un ambiente e di un personaggio virtuale
-
Favorire la creatività e le capacità di immaginazione
-
Sviluppare capacità di problem solving
Ideale per
Chi ama le visite virtuali
Videogiochiamo con Scratch
Fascia età
8-10 anni
Partecipanti
25/30
Durata
3 ore (possibile come gita di mezza giornata o giornata intera)
Strumento
Scratch
Un ambiente di programmazione gratuito, con un linguaggio di programmazione di tipo grafico adatto per studenti della primaria e delle scuole secondarie di primo e secondo grado. È progettato per l’insegnamento delle basi della programmazione informatica ed utilizzabile per attività educative e creative.
Attività
Verrà svolta un’introduzione al programma Scratch: area di lavoro, sfondi, sprite e comandi principali.
Dopo l’introduzione iniziale ragazzi e ragazze verranno coinvolti nella creazione di un videogioco: si può passare da giochi come “Pong”, a giochi in cui bisogna controllare un personaggio e arrivare al termine di un percorso. Verranno utilizzate anche delle variabili “contatori” per segnare i punteggi.
Nella parte finale del laboratorio si passerà da un videogioco creato insieme, ad una fase successiva in cui ogni partecipante potrà sbizzarrirsi e crearne uno proprio. Con una chiavetta USB sarà poi possibile portare a casa le proprie creazioni.
Obiettivi
- Acquisire le nozioni basilari della programmazione informatica
- Sviluppare competenze logico-matematiche
- Favorire la creatività e le capacità di immaginazione
Ideale per
Gli amanti dei videogiochi