Descrizione

Ormai la tecnologia digitale è entrata a far parte della quotidianità non solo degli adulti, ma anche di bambini/e e ragazzi/e, al punto che esistono software, app, cellulari e tablet progettati e prodotti appositamente per l’infanzia e la preadolescenza. Vale la pena, allora, interrogarsi sul sempre più massiccio uso di questi strumenti da parte di bambini/e nella fascia di età che va dai 3 ai 10 anni, periodo che copre l’arco dell’esperienza scolastica primaria e alcune importanti fasi dello sviluppo durante le quali si definiscono architetture celebrali e relative competenze e abitudini.