Dal 1997, Pedagogika.it – trimestrale di educazione, formazione e cultura – è una voce originale e di stimolo per il dibattito sui temi della pedagogia, dell’educazione e del sociale.
Si caratterizza per l’approccio interdisciplinare ed un’impostazione che ricerca il dialogo tra diversi campi del sapere e dell’esperienza rappresentando uno spazio di riflessione e confronto ampio e plurale e uno strumento valido per insegnanti, genitori, educatori, pedagogisti e psicologi.
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SCRIVERE ALTRIMENTI
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L’ARCHITETTURA DELL’EDUCAZIONE
Michele Tomai Viviamo al giorno d'oggi in una realtà dove la produzione e la trasmissione del sapere, e più in generale della conoscenza, avviene in modo parcellizzato e disconnesso, dove le discipline, e di conseguenza anche le professioni, sono sconnesse tra loro, settorializzate, iperspecificizzate. La maggior parte delle discipline sempre meno si interrogano in merito al loro reale scopo etico o obiettivo informale per il quale sono nate e sviluppate, nè si domandano che relazione possono avere con l'uomo e le altre infinite parti che lo compongono. Urge la necessità di riconnettere i…
Editoriale
Se, come afferma Elisabeth Badinter nel suo L'amour en plus, "non amare i figli è diventato un…
In testa ai nostri pensieri
Genitori e figli: ruoli, responsabilità e cambiamento. Intervista a Silvia Vegetti Finzi Sono anni…
“Coccole e giochi” per crescere insieme
L'Azienda Ussl 41 di Milano, dopo aver individuato e analizzato i bisogni espressi dalle famiglie…
Bimbi e città
Il premio Nobel Josè Saramago ha recentemente scritto un saggio titolato "Il mito della caverna".…
Libri e lettura in biblioteca
In una biblioteca che si rivolge a bambini e ragazzi, si sente l'esigenza di far parlare i libri.…
Editoriale
Stava scritto, era esplicito fin dal primo numero di Pedagogika.it, quattro anni fa. Già nella…
Promuovere la creatività infantile
E' vero che ogni domanda esige una sola risposta quale unica e giusta soluzione? Stando al concetto…
Città sostenibili delle bambine e dei bambini
Il ministero dell'Ambiente ha reso nota la graduatoria dei comuni che hanno partecipato al…
Sillabario Pedagogiko – Eredità
Eredità, per S. G., con gratitudine Le cose non rimangono mai uguali,…
Due mamme, due papà, tanti nonni e un sacco di fratelli
Due mamme, due papà, tanti nonni e un sacco di fratelli Elementi paradossali, prossimali e…
In testa ai nostri pensieri
Genitori e figli: ruoli, responsabilità e cambiamento. Intervista a Silvia Vegetti Finzi Sono anni…
Allenarsi alla vita
La psicologia dello sport è un concetto che trova una sua reale connessione con la psicologia…
Nido e riforme possibili
Negli ultimi tempi la promozione di una comunicazione efficace e qualitativa all'interno dei…
Qui si parla di me…
Come ogni insegnante, all'inizio di un nuovo anno scolastico mi piace proporre alcune attività ai…
Editoriale
Il termine "handicap" viene oggi utilizzato quasi quotidianamente, si tratta di una parola…
Violenza maschile e produzione del genere
Abstract dell'articolo di Cristina Papa "Violenza maschile e produzione del genere" apparso…
Contro la “Teoria del gender”
L’espressione apparentemente democratica “gender plurale” è insidiosa non perché accusato si…
Educare allo sport o educare lo sport?
Educare allo sport o educare lo sport? Educare allo sport significa, prima di ogni cosa, creare…
Tra donne e uomini
Interrompo per una volta la consuetudine a ospitare scritti e contributi di altre donne e uomini e…
BIOGRAFIA_OPERE
Attività di ricerca: Nata a Verbania nel 1950, ha conseguito nel 1973 la laurea in Sociologia…
Sillabario pedagogiko
FINZIONE Come si fa a pensare un educatore, un formatore, un insegnante senza la sua presenza…
“Ero una bella cittina …”
Memorie degli abitanti di Monterchi Invitata a dare un’immagine di sé da bambina, un’anziana…
Perchè ce la faremo
Intervista a Marco Roveda* Marco Roveda, milanese, ha 50 anni. Applicando il paradigma “studia che…
Occasioni per crescere
Un progetto promosso dai comuni di Rescaldina, Legnano, Cerro Maggiore, San Giorgio su Legnano, San…
