9 – Promuovere la creatività infantile
E' vero che ogni domanda esige una sola risposta quale unica e giusta soluzione? Stando al concetto tradizionale di intelligenza sembrerebbe di si.…
8 – Formazione e sport Prospettive operative …
Formazione è una parola magica; la si pronuncia e già ci si sente meglio; non c’è un dibattito, un confronto o un intervento negli organismi…
Lo gnomo Fragolino
In una bellissima radura, nascosta nel bosco dei grandi noccioli, erano spuntate tantissime fragole, ma una in particolare spiccava fra tutte,…
1-Editoriale
In questo secondo numero, oltre a proseguire nella ricerca di una veste grafica nuova e sobria, senza sacrificare la piacevolezza della lettura,…
7 – Il teatro del giocattolo rotto
Un “giocattolo rotto” per l’arte di essere umano Un giorno di tanti anni fa, nelle solitarie terre dell’estremo sud del Cile, in un desolato cortile…
6 – Operatori psico-sociali formazione, …
Diversi sono i percorsi per arrivare ad una definizione della formazione. Nell’accezione corrente si stacca il percorso formativo dalla quotidianità…
5 – Se la scuola si fa in palcoscenico…
Cosa succede se per qualche settimana una classe di seconda elementare abbandona l’aula, si trasferisce in teatro e prova l’ebbrezza del…
Segnali di cambiamento? Le novità introdotte dalla legge Turco
Promuovere i diritti dei più piccoli e la qualità della loro vita, rimettere al centro del dibattito i bisogni dell’infanzia, farsi garanti del…
3 – Come, dove e quando? La lunga strada verso la riforma
Intervista a Federico Ottolenghi consigliere per le politiche giovanili del ministro della Pubblica Istruzione Luigi Berlinguer Il 1997 doveva…
2 – D.P.R. 448/88: il decreto dei garantiti?
Sollecitati da nostri lettori interessati all’evoluzione del dibattito sulla devianza minorile, abbiamo avviato, attraverso una serie di…